Textes de phonétique décodables pour le CE1 : renforcer les compétences en lecture et en compréhension, textes décodables amusants et attrayants avec phonétique et plus encore - Livre broché

par Jed Dolton (Auteur)

Ce livre est un ensemble de 30 textes de lecture accompagnés de questions de compréhension adaptées aux élèves de CE1, se concentrant uniquement sur des mots décodables et aidant les lecteurs en difficulté au niveau des mots, incluant tous les textes décodables axés sur les compétences en phonétique.

Dans ces phases, 4, 5, 6, les enfants apprendront les sons produits par les lettres (phonèmes). Il y a 30 sons au total, dont 20 sont formés par trois lettres, et les 10 sons de deux lettres les plus courants.

Bien que l'ordre dans lequel les sons sont enseignés dépende du programme suivi par l'école de votre enfant, ce livre commence avec un ordre spécifique. Il débute par les phonèmes les plus couramment utilisés et progresse vers des sons plus complexes comme /air/ank/ang/ear/ing/igh/spl/str/scr/br/pl/sc, et ainsi de suite.

Ce livre comprend :

Chaque lettre phonème comporte six étapes (six pages) dans des paquets d'activités pour les lecteurs en difficulté, incluant l'approche Orton-Gillingham.

Questions basées sur le texte - Les élèves se référeront au texte pour répondre à trois questions par histoire et écriront les mots outils trouvés dans la même histoire.

Mots outils - Tous les passages incluent des mots outils courants de niveau CE1.

Application des compétences - Chaque passage inclut des activités de compétences telles que :

Écrire les mots outils trouvés dans l'histoire

Lire et tracer la lettre

Trouver les mots corrects

Entourer le son

Remplir les lettres manquantes

Faire des phrases

Colorier les lettres phonèmes, et plus encore !

Que votre enfant soit un lecteur réticent ou qu'il ait des difficultés de lecture, ce livre est une ressource précieuse pour les parents et les enseignants. Il est pratique, facile à utiliser et offre un moyen efficace d'aider les jeunes lecteurs à construire une base solide en lecture. Avec l'aide de ce livre, votre enfant sera en route pour devenir un lecteur confiant et compétent en un rien de temps.

Table des matières :

- air .......................................... page 1-6

- ank ....................................... page 7-12

- ang ....................................... page 13-18

- ear ........................................ page 19-24

- eight ...................................... page 25- 30

- ew ........................................ page 31-36

- high ...................................... page 37-42

- ing ........................................ page 43-48

- ink ........................................ page 49-54

- find ....................................... page 55-60

- spl ........................................ page 61-66

- str ......................................... page 67-72

- scr ........................................ page 73-78

- sion ...................................... page 79-84

- tion ....................................... page 85-90

- true ....................................... page 91-96

- tch ........................................ page 97-102

- long ...................................... page 103-108

- old .........................................page 109-114

- ought .................................... page 115-120

- ph ......................................... page 121-126

- gr .......................................... page 127-132

- be ......................................... page 133-138

- pl .......................................... page 139-144

- bl .......................................... page 145-150

- gl .......................................... page 151-156

- dr ......................................... page 157-162

- know .................................... page 163-168

- sc ......................................... page 169-174

- sh ......................................... page 175-180